Adiado o sorteio da rifa para o dia 15/10/2011 às 16 horas

Informamos que o sorteio da rifa do netbook, previsto para o dia 02/10 às 10 horas, foi adiado para o dia 15/10 às 16 horas.

Nesse dia estaremos promovendo o Dia das Crianças atendidas na AMA-AL e elas mesmas farão o sorteio dos números, no melhor estilo milhar - centena - dezena - unidade.

Agradecemos a compreensão, a ajuda comprando a nossa rifa e desejamos boa sorte a todos!

Confirmado: 10/09/2011 - Oficina para Construção de Material Adaptado na Abordagem TEACCH para Alfabetização de Crianças com Autismo

Data: 10/09/2011

Horário: 08h às 12h

Local: sede da AMA-AL (Rua Jader Isidio Malta de Araujo, 158 - Stela Mares)

Instrutores: mães da AMA-AL

Valor da inscrição: R$ 30,00

Procedimento para inscrição: Realizar contato prévio via email para ama.alagoas@gmail.com para saber sobre a existência de vagas e efetuar pagamento direto na conta-corrente da AMA-AL (Ag 3186-0, CC 24095-8, BANCO DO BRASIL). Todo o valor arrecadado com a oficina será utilizado para o pagamento das despesas com a manutenção da casa da associação. As instrutoras atuarão de forma voluntária.

Público-alvo: professores, psicologos, terapeutas e pais que desejam utilizar o material adaptado no contato diário (familiar, escolar, terapêutico) com crianças autistas.

Para participar da oficina cada participante precisa trazer o seu kit de material básico, contendo: 04 durex coloridos de cores variadas, 01 fita adesiva larga transparente, 01 metro de papel contact, 01 metro de velcro autocolante, 01 tesoura grande, 01 cola bastão, 01 refil de cola quente, 01 papelão ou 01 caixa de sapato vazia ou 01 folha de papel paraná, 04 pastas de papelão na mesma cor do durex, 02 folhas de papel polaseal (para platificação), 02 latas de leite vazias com tampo de plastico, 10 palitos de picolé, 06 depósitos de chamyto vazios, 06 recipientes plásticos de 300 ml - tipo taça de sobremesa ou pote de margarina vazio, 02 sacos de miudezas de festas infantis (argolas, maletinhas, carrinhos, animais, ferramentas etc), 01 kit de letras emborrachadas, 01 jogo (memoria, alfabeto, vogais, numeros) daqueles tipo brinde de festa, 01 revistinha da pré-escola (colorida) que se compra em banca de jornal. Todo esse material será transformado pelos participantes durante a oficina e levado de volta para suas casas.

Informações: 3316-3573 (sede da AMA-AL - horário comercial); 8855-9422 (Monica)

AMA-AL promove Oficina para Construção de Material Adaptado para Alfabetização de Crianças Autistas na Abordagem TEACCH

Informamos aos interessados em participar da Oficina de Material Adaptado para Alfabetização de Crianças Autistas na Abordagem TEACCH que a próxima data prevista será no dia 10/09/2011, das 08 às 12 horas, na sede da AMA-AL. A turma pode ter no máximo entre 25 e 30 pessoas, que confirmarem previamente a sua inscrição. Se houverem mais interessados poderemos formar outras turmas em outros dias e horários.

A oficina será ministrada por mães voluntárias que têm experiência na construção desses materiais com base nos cursos sobre TEACCH que assistiram nos últimos anos, ministrados por Maria Elisa Granchi, e nas próprias orientações que levaram para as escolas regulares onde seus filhos autistas estudam, que têm surtido bastante efeito. Além disso, essas mães construíram boa parte dos materiais adaptados que são utilizados na AMA-AL. Apesar de não serem psicólogas nem pedagogas, a atuação como educadoras e formadoras proporcionou a essas mães certa visão sobre a abordagem e sobre a lógica de construção dos materiais adaptados.

O valor da inscrição individual é R$ 30,00 e as inscrições devem ser feitas mediante contato prévio via email para ama.alagoas@gmail.com e pagamento direto na conta-corrente da AMA-AL (Ag 3186-0, CC 24095-8, BANCO DO BRASIL). Todo o valor arrecadado com a oficina será utilizado para o pagamento das despesas com a manutenção da casa da associação. As instrutoras atuarão de forma voluntária.

Para participar da oficina cada participante precisa trazer o seu kit de material básico, contendo: 04 durex coloridos de cores variadas, 01 fita adesiva larga transparente, 01 metro de papel contact, 01 metro de velcro autocolante, 01 tesoura grande, 01 cola bastão, 01 refil de cola quente, 01 papelão ou 01 caixa de sapato vazia ou 01 folha de papel paraná, 04 pastas de papelão na mesma cor do durex, 02 folhas de papel polaseal (para platificação), 02 latas de leite vazias com tampo de plastico, 10 palitos de picolé, 06 depósitos de chamyto vazios, 06 recipientes plásticos de 300 ml - tipo taça de sobremesa ou pote de margarina vazio, 02 sacos de miudezas de festas infantis (argolas, maletinhas, carrinhos, animais, ferramentas etc), 01 kit de letras emborrachadas, 01 jogo (memoria, alfabeto, vogais, numeros) daqueles tipo brinde de festa, 01 revistinha da pré-escola (colorida) que se compra em banca de jornal. Todo esse material será transformado pelos participantes durante a oficina e levado de volta para suas casas.

Público-alvo: professores, psicologos, terapeutas e pais que desejam utilizar o material adaptado no contato diário (familiar, escolar, terapêutico) com crianças autistas.

AMA-AL promove rifa de um netbook

A Associação de Amigos do Autista de Alagoas (AMA-AL), com o objetivo de equipar os ambientes do seu centro multidisciplinar de atendimento à crianças com autismo, está promovendo uma rifa de um Netbook de 10" com 2GB de memória, cujo sorteio acontecerá no dia 02/10/11, às 10 horas, na sede da AMA-AL. O resultado será divulgado no site e no blog da AMA-AL. Valor: R$ 5,00. AME ESSA CAUSA!

O valor arrecadado com as vendas servirá para ajudar nas despesas mensais com manutenção da casa e com a aquisição dos materiais adequados às terapias multidisciplinares.

Os pais da AMA-AL estão vendendo as rifas em Maceió e adjacências. Quem puder ajudar, basta procurar algum deles na própria sede da associação ou mesmo fazer contato através de email que receberá as informações para proceder com a aquisição da rifa remotamente.

No ano passado a AMA-AL promoveu uma rifa, com sorteio em outubro/2010, e o ganhador foi de Campina Grande. Neste ano o nosso sócio benemérito, Silvio Carneiro, que mora em Campina Grande, e é avô de uma criança com autismo, continua animado com a causa, e está vendendo várias rifas por lá.

Desde já agradecemos a todos que estão colaborando com essa causa, que é muito preciosa tanto para os filhos quanto para os pais que têm crianças com autismo e participam da associação. Saibam que é um verdadeiro desafio buscar o tratamento adequado com vistas a minimizar as características dessa síndrome cuja causa ainda é misteriosa para a ciência.

AUTISM2DAY - Fatos e Fotos

O Autism2day aconteceu nos dias 19 a 21 de agosto no auditório do Conselho Regional de Farmácia de Alagoas (CRF-AL) e foi ótimo!

A equação que norteou o evento foi: infra-estrutura adequada + profissionais altamente capacitadas = sucesso garantido!

Agradecemos ao Dr Alexandre Correia, presidente do CRF-AL, pela gentileza em nos ceder o confortável auditório do CRF-AL, juntamente com o amplo espaço para coffee-break, onde foi realizado o Autism2day.

Participantes confortavelmente instalados no auditório do CRF-AL

Agradecemos às excelentes palestrantes Dra Simone Herrera (fonoaudióloga, doutora em educação especial e professora da USP-Bauru), Dra Viviane de Leon (terapeuta ocupacional, mestre e doutora em psicologia pela UFRGS, especialista em TEACCH) e Dra Maria Elisa Granchi (psicologa, mestre em educação especial, coordenadora do CEDAP e especialista em TEACCH) pela riqueza do conteúdo que ministraram aos participantes do evento.

Dra Simone Herrera

Dra Viviane de Leon

Dra Maria Elisa Granchi

Agradecemos à Sabor de Bis pelo excelente serviço de coffe-break, que sempre deixa os participantes muito satisfeitos.

Coffee-break

E agradecemos aos pais da AMA-AL que trabalharam ativamente para a realização de mais este evento bem sucedido.

Finalizamos com o registro de alguns elogios ao evento que foram enviados por email pelos participantes:

"Participei do curso Autism2day e vocês estão de parabéns! Espero que outros cursos sejam realizados!" C. Marques

"Gostaria de parabenizar a todos/as pelo belíssimo evento: "AUTISM2DAY", estou realmente encantada com tantas informações!" M. T. Gama

"Venho através deste parabenizar a você, como presidente da AMA e aos colaboradores que estiveram na organização do curso Autismo2day. Foi muito bom, organizado, local apropriado e as profissionais as quais tivemos o privilégio de compartilhar seus conhecimentos foram fantásticas, principalmante a Maria Elisa, deu um verdadeiro Show." F. Melro

"Quero parabenizar pelo evento! Foi maravilhoso! Não vejo a hora do próximo! :) Obrigada pela atenção e pela qualidade nos mínimos detalhes!" F. Handhel

Agradecemos a todos pelas palavras de carinho que são um ótimo incentivo para que possamos continuar promovendo eventos com qualidade visando capacitar profissionais no Estado de Alagoas para trabalhar de forma adequada com os portadores de autismo.

Autism2day - 19 a 21 de agosto no Auditório do CRF-AL!

Uma excelente oportunidade de capacitação multidisciplinar sobre autismo em Maceió!

Ainda existem vagas! Garanta já a sua!

Conselho Regional de Farmácia em Alagoas cede auditório para o Autism2day!

A AMA-AL realizará o Autism2day entre os dias 19 e 21 de agosto de 2011 no Auditório do Conselho Regional de Farmácia em Alagoas, que foi gentilmente cedido pelo seu presidente, Dr Alexandre Correia, atendendo ao pedido de uma das mães que participam da AMA-AL, a Dra Rosangela Trindade, que é farmacêutica.

O auditório fica localizado na Rua Goiás, 290 - Farol. Dispõe de uma ótima infra-estrutura para eventos e uma ótima localização. Fica bem próximo à Rua Fernandes Lima, por onde passa a maioria das linhas de ônibus da cidade, ao Shopping Cidade e ao restaurante Alecrim, que são excelentes opções para almoço.

Os pais que compõem a AMA-AL agradecem imensamente este gesto do Dr Alexandre Correia e, de forma extensiva, agradecem a todos os farmacêuticos do Estado de Alagoas, que estão contribuindo para a formação de profissionais na área de autismo e informação para pais em Alagoas e demais estados. E rogam a Deus que os abençõe e retribua abundantemente.

As inscrições continuam abertas. Ainda existem vagas para este evento que reúne excelentes profissionais que trabalham na área de autismo: Dra Viviane de Leon (Terapeuta Ocupacional com doutorado em Psicologia), Dra Simone Herrera (Fonoaudióloga com doutorado em Educação Especial) e MsC Maria Elisa Granchi Fonseca (Psicóloga com mestrado em Educação Especial). Uma oportunidade ímpar!

Autism2day - 19 a 21 de agosto de 2011

Próximo evento promovido pela AMA-AL em Maceió!

Palestrantes: Dra Simone Herrera (fonoaudióloga com doutorado em educação especial), Viviane de Leon (terapeuta ocupacional com doutorado em psicologia) e Maria Elisa Granchi (psicóloga com mestrado em educação especial).

Programação:

Dia 19/08 - 19h00 às 20h00
Credenciamento

Dia 19/08 - 20h00 às 22h00
Estratégias para estimulação de linguagem em crianças com autismo
Profa. Dra. Simone Aparecida Lopes-Herrera
Fonoaudióloga
Especialista em Linguagem
Doutora em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Professora Doutora do Departamento de Fonoaudiologia da USP - Campus Bauru
Uma das autoras do livro Estimulação da Linguagem: Aspectos Teóricos e Práticos, capítulo 4: Princípios da intervenção com base comportamental em crianças sem linguagem oral

Dia 20/08 - 08h00 às 18h00
CARS e PEP-R: Instrumentos de Avaliação de Crianças com Autismo validados no Brasil
Profa. Dra. Viviane Costa de Leon
Terapeuta ocupacional
Psicopedagoga
Formação na metodologia TEACCH nos Estados Unidos e Bélgica.
Doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Uma das autoras do livro Desordens do Espectro Autístico (Mennon, 2009), capítulo sobre MÉTODO TEACCH.

Dia 21/08 - 09h00 às 18h00
Adequações Curriculares e Estratégias para Construção de Atividades Adaptadas para Crianças com Autismo
Profa. Msc. Maria Elisa Granchi Fonseca
Psicóloga
Mestre em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Formaçãoem TEACCH pela Universidade da Carolina do Norte (USA).
Coordenadora do CEDAP da APAE de Pirassununga-SP

Investimento:
R$ 300,00.
Desconto de 10% para inscrições efetuadas até 18/07.
Desconto para grupos com mais de 10 pessoas (cada inscrição fica por R$ 250,00).

Local: Auditório do Conselho Regional de Farmácia em Alagoas (Rua Goiás, 290 - Farol)

Público-alvo:
Psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, pedagogos, psicopedagogos, professores, pediatras, psiquiatras, neuropsicologos, neurologistas, estudantes, pais, cuidadores e familiares.

Curso com certificado de 20 horas.

Inscrições:
Efetuar depósito em favor de A AMIGOS AUTISTA ALAGOAS, AG 3186-0, CC 24095-8, BANCO DO BRASIL.
Enviar o comprovante escaneado, juntamente com nome completo, endereço, telefones para contato e CPF para o email ama.alagoas@gmail.com.
ou
Efetuar inscrição diretamente na sede da AMA-AL (Rua Jader Isidio Malta de Araújo, 158 - Stela Mares), no horário comercial.
Informações:
Email: ama.alagoas@gmail.com
Telefones: 82 3316-3573 (sede da AMA-AL) ou 82 8855-9422 (Monica)
Site: www.autismoalagoas.org.br
Blog: www.ama-alagoas.blogspot.com

AMA-AL recebe computador do AJUDA MODERNA!

Depois de uma votação bastante disputada entre os dias 01 e 08 de abril no site do Ajuda Moderna, na qual a AMA-AL estava concorrendo com mais duas entidades a um computador com monitor LCD, o resultado foi o seguinte:

1º) Centro de Ação Social Casa do Oleiro, com 4.151 votos (52,3%);

2º) Associação de Amigos do Autista de Alagoas, com 3.457 votos (43,5%);

3º) Associação Florianopolitana de Deficientes Físicos-AFLODEF, com 333 votos (4,2%).

Total de votos: 7.941.

Tendo em vista toda a mobilização das três entidades participantes e a confiança depositada na primeira votação do site (Votação A.M. 001), o doador anônimo se comprometeu a doar também:

a) para a segunda colocada, Associação de Amigos do Autista de Alagoas, um computador novo, com as mesmas características daquele disputado;

b) para a terceira colocada, Associação Florianopolitana de Deficientes Físicos-AFLODEF, um computador novo, com gravador de DVD e sistema operacional Linux, sem monitor.

A AMA-AL parabeniza o site Ajuda Moderna pela iniciativa e pela seriedade do processo, bem como agradece imensamente à pessoa que fez a doação dos 03 computadores, rogando a Deus bençãos para a sua vida e para toda a sua família e desejando muita saúde, paz, proteção e prosperidade a todos.

A AMA-AL também agradece o apoio de todos os pais, familiares, amigos, colegas de trabalho, associações co-irmãs e funcionários das empresas que colaboraram com essa conquista, votando incansavelmente para que um resultado positivo pudesse emergir. Graças a Deus pela vida de cada um de vocês!

No final do mês de abril chegou à sede da AMA-AL, na Rua Jader Isidio Malta de Araujo, 158 - Stella Mares, o computador enviado pelo doador, que foi recebido com muita alegria. O bem servirá de apoio à recepção e à produção de material adaptado para utilização nas terapias das crianças.

Abaixo está a foto do bem e de algumas crianças já ensaiando os primeiros passos para adentrar no universo digital.

Lucas - 03 anos

 Santiago - 05 anos

Computador doado pelo AJUDA MODERNA

A AMA-AL aproveita o ensejo para informar que foi selecionada para participar da Votação A. M. 002, do AJUDA MODERNA, no que se sente bastante honrada, especialmente pela confiança depositada pelos doadores na seriedade do trabalho desenvolvido pela associação. A votação acontecerá entre os dias 13 a 20 de maio e espera-se contar com a ajuda de muito mais pessoas votando incansavelmente!!!

Por fim, cabe lembrar que a AMA-AL é uma associação beneficente, sem fins lucrativos, que está dando os primeiros passos em relação à criação do seu centro de tratamento multidisciplinar. É formada por pais de crianças com autismo, que se revezam para organizar o local, limpar, confeccionar os materiais, recepcionar as crianças e os interessados, de forma voluntária, e conta com profissionais dedicados nas áreas de psicologia, fonoaudiologia, terapia ocupacional, pedagogia, música e artes para atender as crianças. Em breve estará fazendo parte da equipe um voluntário para ministrar aulas de informática para as crianças, usando jogos e músicas.



Estrutura do Centro de Tratamento da AMA-AL

O Centro Multidisciplinar de Tratamento para Crianças com Autismo, na faixa de 02 a 12 anos, tem a seguinte estrutura:

02 salas de TEACCH

Sala Azul

Sala Amarela

01 sala de Integração Sensorial

Sala Vermelha

01 sala de fonoaudiologia

01 sala de psicologia

01 recepção

01 cantinho para leitura e brincadeira

01 área externa (a cama elástica ainda não é nossa!)

01 cozinha

Ainda existem vagas para crianças portadoras de autismo, especialmente no turno da tarde. Os pais que desejarem o atendimento, devem entrar em contato conosco pelo email ama.alagoas@gmail.com ou por telefone 8855-9422 (Mônica). Lembramos apenas que o atendimento não é gratuito porque ainda não conseguimos nenhum convênio. Os pais rateiam os valores pagos aos profissionais e relativos a manutenção básica da casa. Não existe lucro, porque a associação é formada por pais voluntários na causa. O objetivo é a melhoria da condição de vida das crianças.

AMA-AL inaugura o seu Centro Multidisciplinar para Tratamento de Crianças com Autismo

Foi grande a emoção dos pais que compõem a AMA-AL no dia 02/04/11!

Após anos acalentando este sonho, eis que agora se torna realidade: a sede da associação, onde funcionará um Centro Multidisciplinar para Tratamento de Crianças com Autismo!

A inauguração aconteceu em clima de festa, com a presença de muitos familiares, amigos e interessados na causa do autismo. Foi uma alegria ter casa cheia nesse momento tão marcante!

A programação teve início com uma fala da presidente da AMA-AL, Mônica Ximenes, que saudou a todos os presentes ressaltando a importância daquele momento na vida das famílias que possuem uma criança com autismo

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Em seguida o Pr Phillippe Henrique, da Igreja Presbiteriana do Farol, proferiu uma mensagem de esperança e fé a todos os coração presentes. O versículo que norteou a mensagem se encontra em Lamentações 3:21 - "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Foi uma palavra abençoada, que terminou com uma oração rogando as benção de Deus sobre o trabalho e a casa onde funciona a AMA-AL.

Prosseguindo, houve uma palestra sobre autismo proferida por Mônica Ximenes, que abordou a importância do diagnóstico precoce e tratamento intensivo, sendo este, preferencialmente, com profissionais capacitados nas técnicas que realmente funcionam no tratamento de crianças com autismo. Nomenclaturas do espectro autístico, suas características ou sintomas e quais as técnicas mais utilizadas no tratamento foram enfatizadas pela palestrante. Também foram apresentados os objetivos da AMA-AL e as atividades que os pais se propõem a desenvolver no Centro de Tratamento.

Por fim, a presidente da AMA-AL expressou os mais sinceros agradecimentos a todos os pais, avós, tios, amigos e demais colaboradores que efetuaram doações para a sede da associação. A AMA-AL não existiria sem o apoio de cada um deles.

E os presentes se confraternizaram saboreando um lanche que foi servido pelos pais com muito carinho.

Enquanto os pequenos se refestelavam na cama elástica.

"Grandes coisas fez o Senhor por nós, porisso estamos alegres." Salmo 126:3.

CONVITE - Inauguração da sede da AMA-AL

É com imensa alegria que convidamos os pais e profissionais interessados na causa do autismo a prestigiar a inauguração da sede da AMA-AL no dia 02/04/11 às 16 horas, na Rua Jader Isidio Malta de Araújo, 158 - Stela Mares - Maceió - AL.

Na ocasião será ministrada uma palestra sobre autismo e sobre o funcionamento dos atendimentos na sede da AMA-AL. Também acontecerá um chá de brinquedos, onde os convidados poderão nos presentear com brinquedos e livros educativos que serão utilizados no tratamento das crianças.

Segue uma lista com algumas sugestões:

Sugestões de locais de venda: Brincmania, To You, Ri Happy.

Deixamos nossos agradecimentos a todos que já nos ajudaram e a todos que irão nos ajudar.

A concretização desse sonho só está sendo possível com permissão de Deus e com a colaboração de cada um de vocês!
 

AMA-AL vai inaugurar a sua sede no dia 02 de abril - Dia Mundial da Conscientização do Autismo!

Após um ano procurando um espaço ideal para a sua sede, a AMA-AL enfim estará abrindo as portas do tão sonhado Centro de Tratamento Multidisciplinar de Crianças com Autismo!

Uma agradável casa localizada na Rua Jader Izidro, 158 - Stella Maris, bem perto do Maceió Shopping, agora servirá de abrigo para este sonho dos pais que são sócios da AMA-AL.

A foto abaixo mostra a alegria da presidente da AMA-AL, Mônica Ximenes, assinando o contrato de aluguel da casa, ao lado da proprietária Cleudes Weiss.

Na sede serão oferecidos atendimentos de psicologia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e reforço pedagógico, além de atividades de música, artes e educação física para crianças entre 02 e 10 anos, preferencialmente filhos de sócios da AMA-AL.

As crianças ficarão durante um turno inteiro na sede da AMA-AL para serem estimuladas das diversas formas, porque os pais e os profissionais envolvidos no projeto continuam acreditando que, com esforço, trabalho constante e muita persistência, essas crianças sempre evoluirão no quadro autístico.

A inauguração da sede da AMA-AL acontecerá às 16 horas do dia 02 de abril, com um chá de brinquedos para parentes, amigos e colaboradores da causa e uma palestra sobre autismo e tratamento.

Durante todo o dia 02 de abril - Dia Mundial da Conscientização do Autismo - a AMA-AL estará promovendo ações de divulgação do seu espaço e da causa do autismo. Assim como todas as associações de autismo farão em todo o Brasil. O cartaz abaixo mostra essa mobilização nacional.

Junte-se a nós! Ame essa causa!

Workshop de Integração Sensorial no Autismo - Últimas Vagas!

Data: 16 e 17 de abril de 2011

Local: Nossa Livraria Farol (em frente à Embratel) - Maceió

Palestrantes: Aline Momo, Zodja Graciani e Claudia Silvestre (Terapeutas da Artevidade - SP)

Público-alvo: pais, cuidadores e profissionais de educação e saúde

Investimento: R$ 350,00

Número de vagas limitado: 60

Inscrições: Os interessados devem enviar email para ama.alagoas@gmail.com ou entrar em contato com Mônica pelo telefone (82 8855-9422) a fim de verificar a existência de vaga antes de efetuar o depósito na conta-corrente da AMA-AL (A AMIGOS AUTISTA ALAGOAS, AG 3186-0, CC 24095-8, BANCO DO BRASIL). Em seguida devem enviar o comprovante de depósito escaneado, juntamente com nome completo, endereço, telefones para contato e CPF para o email ama.alagoas@gmail.com. A confirmação da inscrição será enviada por email ao participante.

Observação: A partir de 07/02 não estaremos mais efetuando reserva de vagas. O preenchimento das vagas que ainda restam será mediante a confirmação dos depósitos.

Programação:

Sábado - 16 de abril

08:00 – 09:00 Recepção e entrega do material

09:00 – 10:30 Início: Teoria de Integração Sensorial

10:30 – 10:50 INTERVALO

10:50 – 13:00 Neurofisiologia das Sensações

13:00 – 14:00 ALMOÇO

14:00 – 15:30 Processamento sensorial e desenvolvimento

15:30 – 15:50 INTERVALO

15:50 – 18:00 Distúrbios de Processamento Sensorial no Autismo

Domingo 17 de abril

09:00 – 10:30 Terapia de Integração Sensorial

10:30 – 10:50 INTERVALO

10:50 – 13:30 Estratégias sensoriais na escola

13:30 – 14:30 ALMOÇO

14:30 – 15:30 Nutrição sensorial

15:30 – 15:50 INTERVALO

15:50 – 17:30 Estratégias sensoriais para casa – atividades cotidianas

17:30 – 18:00 Encerramento

Os almoços não estão incluídos no valor da inscrição, apenas os coffee-breaks que serão servidos nos intervalos.

Oficina para Confecção de Materiais do TEACCH - 27 de janeiro de 2011

A AMA-AL estará promovendo no dia 27/01/11 uma oficina para confecção de materiais do TEACCH, com Maria Elisa Granchi, das 14 às 19 horas, no auditório da Escola Espaço Educar.

São apenas 60 vagas e os interessados devem enviar email para ama.alagoas@gmail.com para verificar a existência de vaga e então proceder com a inscrição mediante envio do comprovante de depósito de R$ 60,00 na conta-corrente da AMA-AL (A AMIGOS AUTISTA ALAGOAS, AG 3186-0, CC 24095-8, BANCO DO BRASIL).

Durante o curso os participantes terão a oportunidade de aprender como construir materiais adaptados que são de grande valia para uso em terapias cognitivo-comportamentais, em escolas e na própria residência dos portadores de autismo.

As fotos a seguir correspondem à última oficina promovida pela AMA-AL, em julho de 2010. Vale a pena conferir, pois um mundo de possibilidades e de idéias se descortina para pais, professores e terapeutas. Idéias simples que podem colaborar muito com o processo de aprendizagem de cada criança.

Os participantes trabalham em grupos durante a oficina.

Materiais variados são utilizados para confecção das atividades.

O resultado é um colorido que atrai a criança e que oferece dicas visuais que facilitam o entendimento.

Participe! O evento será conduzido por uma profissional certificada em TEACCH pela Universidade da Carolina do Norte. É uma oportunidade ímpar! O TEACCH é uma metodologia mundialmente utilizada no tratamento de crianças com autismo.

Feliz 2011!

Foi em clima de alegria e descontração que os pais da AMA-AL e seus respectivos filhos participaram da confraternização de final de ano na casa de Juliano e Lidiana (pais do Lucas). Todos muito gratos a Deus pelo progresso dos seus filhos e pela união e bençãos recebidas.

Na foto acima não foi possível contar com a presença de todas as crianças, pois a cama elástica desviou a atenção de alguns pequenos. Mas estão lá: Marcelo (sentado à frente da camisa cinza), Sofia (no colo da mamãe Mônica), Santiago (ao lado da mamãe Larissa), Felipe (sendo observado pelos pais Rosângela e Ranulfo), Guilherme (com a irmãzinha Giulia), Hugo (escondidinho ao lado do papai Alexon), Rodrigo, Lavínia, Elian e Victor (de amarelo, que é irmãozinho do Hugo). Ainda estiveram presentes à festa: Gabriel, Leonardo, Lucas e Yuri, mas não apareceram na foto.

É por estas crianças que a AMA-AL se movimenta. É por elas que os pais se dedicam, procuram melhores terapias, treinam profissionais, trazem capacitações a Maceió, formam parcerias com as escolas regulares. Elas são a razão da AMA-AL existir.

Em 2011 estaremos trabalhando para colher resultados ainda melhores para essas crianças e para outras que, com certeza, chegarão até a AMA-AL. Estaremos de braços abertos para acolhê-las na futura sede da associação!

Um abençoado 2011 para todos!

Mensagem para Reflexão - Natal 2010

Era uma gélida noite de inverno e o tumulto se havia instalado no Aeroporto Internacional de Chicago. Todos os voos cancelados. Crianças chorando. Homens e mulheres reclamando. Era época de Natal...

Em meio ao caos, apenas uma mulher parecia alheia a tudo e, calmamente, brincava com a pequena filha que trazia nos braços. Além de tudo, sorria. Não um leve sorriso; sorria de verdade. De repente alguém se aproxima, começa a observá-la e não se contendo, pergunta-lhe:

- Minha senhora, a senhora é a única pessoa deste lugar que parece manter a compostura. A senhora se importaria de me dizer o que a deixa tão tranquila?

Então – disse ela – o Natal está chegando, e aquele Jesus me faz rir!

Será que estamos levando a vida muito a sério? Será que na confusão do dia a dia permitimos que se dissipasse em nós o senso pueril de maravilhamento? Será que paramos de atentar para o pôr do sol e o arco-íris? Será que nos irritamos tanto com as pessoas que nem percebemos que levar a vida a sério não significa levar uma vida de tristeza?

O Natal é a promessa de que o Deus que surgiu na História e chega diariamente em mistério um dia virá em glória. Deus está dizendo em Jesus que um dia tudo estará bem. Nada pode prejudicar você permanentemente, nenhum sofrimento é irrevogável, nenhuma perda é irreparável, nenhuma derrota é mais que transitória, nenhuma decepção é definitiva. Jesus não negou a realidade do sofrimento, do desânimo, da decepção, da frustração e da morte; simplesmente declarou que o Reino de Deus venceria todos esses horrores, que o amor do Pai é tão pródigo que nenhum mal jamais poderia resistir a ele.

O Natal é uma visão a permitir que os cristãos enxerguem além do elemento trágico da vida. É um lembrete de que precisam do riso de Deus para impedir que levem o mundo muito a sério.

O riso de Deus é seu ato amoroso de salvação, e o riso cristão é o eco da alegria do Natal presente em nós.

Se você de fato aceita o mistério de Belém, “boas novas de grande alegria...”, seu coração ficará cheio do riso do Pai.

(Fonte: Adaptação de um dos textos do Capítulo 10 do livro Convite à Solitude de Brenan Manning.)


É isso que a AMA-AL deseja a todos vocês! Feliz Natal!

Em 2011, desejamos a todos a inigualável graça do Pai na caminhada diária, muita saúde, muita paz e muita harmonia! Além de muitas realizações, conforme a vontade de Deus.

Ganhador da rifa do notebook Dell Inspiron 15R recebe o prêmio em Campina Grande - PB

A foto acima registra o momento da entrega do notebook Dell Inspiron 15R ao ganhador da rifa promovida pela AMA-AL: o Sr. David Vieira de Almeida (com a camisa listrada), de Campina Grande - PB. Parabéns ao ganhador, que adquiriu o bilhete número 1563! O Sr. David ficou muito satisfeito com o prêmio e informou que esta foi a primeira vez que ganhou algum sorteio em toda a vida!

Quem procedeu com a entrega do prêmio foi o sócio benemérito da AMA-AL, o Sr. Silvio Carneiro da Cunha, que mora em Campina Grande e é avô de uma criança com autismo. O Sr. Silvio ajudou a AMA-AL vendendo 200 bilhetes da rifa naquela cidade. Obrigada, vovô Silvio, pela inestimável ajuda! O agradecimento se estende a todos os paraibanos que nos ajudaram no pleito, tanto os que moram em Campina Grande, quanto em João Pessoa, quanto em Maceió mesmo!

Na AMA-AL existem pais que vêm de outras cidades morar em Maceió. É muito bom contar com os avós remotos nessa jornada em prol da melhoria de condições de vida das crianças com autismo! 

Por fim, cabe ressaltar que a foto também apresenta a lisura do processo, com o ganhador desembrulhando e conferindo devidamente o seu prêmio.

Mais fotos e filmagens (tanto do sorteio quanto da entrega do prêmio) serão disponibilizadas em breve no site da AMA-AL: http://www.autismoalagoas.org.br/.

Resultado do Sorteio da Rifa do Notebook Dell Inspiron 15R

Hoje procedemos o sorteio da rifa, no melhor estilo Milhar, Centena, Dezena e Unidade. Os respectivos números, representando as opções possíveis em cada posição MCDU, foram sorteados em igualdade de condições - acondicionados em maletinhas idênticas, depositados em uma caixa com tampa e retirados por uma criança autista - sendo um de cada vez, seguindo a sequência M - C - D - U. E o número que se formou ao final foi 1563.

O ganhador foi David Vieira de Almeida, de Campina Grande.

O filme com o passo-a-passo do sorteio será disponibilizado em breve aqui  no nosso blog, bem como uma foto da entrega do prêmio ao ganhador.

Agradecemos o carinho e o apoio de cada pessoa que ajudou a AMA-AL com a compra das rifas. Que Deus retribua a generosidade de vocês em grande escala!

Workshop: Integração Sensorial no Autismo

A AMA-AL tem a satisfação de informar que estará promovendo em Maceió o Workshop: Integração Sensorial no Autismo, nos dias 16 e 17 de abril de 2011. O curso será ministrado pelas terapeutas Aline Momo, Cláudia Silvestre e Zodja Graciani, da Artevidade - São Paulo.

Conteúdo:

* Conhecendo a Integração Sensorial

* Conhecendo os Perfis Sensoriais

* Como o Processamento Sensorial influencia o dia a dia da criança autista

* Distúrbios de Processamento Sensorial no autismo

* Terapia de Integração Sensorial no autismo

* Processamento Sensorial: facilitando o processo de aprendizagem

Público-alvo: pais, cuidadores e profissionais de educação e saúde

Data: 16 e 17 de abril de 2011 (sábado e domingo)

Investimento: R$ 350,00 (para pagamento à vista ou em duas parcelas) ou R$ 400,00 (para pagamento em três ou quatro parcelas)

Número de vagas limitado: 60

Os interessados devem enviar email para ama.alagoas@gmail.com ou entrar em contato com Mônica pelo telefone (82 8855-9422) a fim de efetuar a reserva (confirmação mediante pagamento) e acertar sobre a forma e condições de pagamento. O prazo final do parcelamento não deve exceder o mês de fevereiro de 2011.

Importante: Por restrições das próprias terapeutas, o número de vagas é limitado e, portanto, quando as 60 vagas estiverem preenchidas, as inscrições serão encerradas.

Garanta já a sua vaga!

Revista AUTISMO

Uma ótima notícia: Uma revista nacional sobre Autismo!

Segue informação enviada pelo editor da revista, o Paiva Júnior (pai de autista), de São Paulo:

"Vejam, com exclusividade, o EDITORIAL da Revista Autismo, que foi pra gráfica no dia 26 e estará nas ruas entre o fim da próxima semana e a primeira semana de setembro. O site, até o fim da próxima semana estará pronto também: http://revistaautismo.com.br/. Ajudem a divulgar!"

Parabéns ao Paiva Júnior e colaboradores que estão envolvidos nessa empreitada! Um belo exemplo de que "quem sabe faz a hora não espera acontecer" e de pais que não pensam apenas nos seus filhos.

É disso que este país precisa!

Novos estudos sobre o autismo

Encontramos o texto abaixo nos endereços http://cienciahoje.uol.com.br/revista-ch/2010/270 e  http://novapediatria.wordpress.com/2010/08/27/novos-estudos-sobre-o-autismo/ e, dada a importância do tema e altíssima qualidade da matéria,  tomamos a liberdade de copiá-lo para o nosso blog, com a indicação da devida referência bibliográfica. Parabéns à Revista Ciência Hoje e aos que colaboraram com a matéria. Nós, pais de crianças com autismo, nos sentimos felizes em saber que o assunto tem despertado o interesse de veículos de comunicação tão sérios. Os grifos ao longo do texto são nossos.

Publicada como reportagem de capa da edição 270 (maio de 2010) da revista Ciência Hoje, reportagem de Isabela Fraga (RJ) levanta questões importantes sobre o assunto e conta com a colaboração do dr. Leonardo C. de Azevedo, do Instituto Fernandes Figueira (IFF – Fiocruz), hoje presidente do Departamento de Neurologia da SBP.

“Acreditamos que o diagnóstico feito ainda no primeiro ano ou antes de dois anos de idade, a indicação de programas para a intervenção precoce e amplas pesquisas buscando as causas, os biomarcadores e as possibilidades terapêuticas podem melhorar o prognóstico e até mesmo apontar para a cura do autismo”, diz o dr. Leonardo.

NEUROLOGIA

Ainda um enigma

Há mais de 70 anos cientistas de todo mundo se dedicam a estudar aquela que é uma das mais enigmáticas desordens neurológicas: o autismo. Embora muitos avanços tenham sido feitos na área clínica, os mecanismos moleculares, genéticos e neurobiológicos desse distúrbio permanecem em grande parte desconhecidos. Novos estudos, entretanto, parecem dar esperança para se recomendar tratamentos e medicamentos mais eficazes em um futuro próximo.

“Ele vive no seu próprio mundo.” A frase é bastante utilizada para descrever de forma leviana pessoas distraídas, que dão pouca atenção ao que acontece ao seu redor. As mesmas palavras, entretanto, ganham um significado muito mais enfático quando se referem a um portador de autismo – uma desordem neurológica manifestada por uma tríade de sintomas: déficit de interação social, dificuldade de linguagem e comportamento repetitivo.

A imagem clássica da pessoa autista – reproduzida em filmes, livros e seriados de televisão – é a de um indivíduo indiferente ao ambiente que o cerca, balançando para frente e para trás, sem olhar nos olhos de ninguém, conversar ou demonstrar interesse por qualquer assunto. Como todos os estereótipos, essa representação do autismo não pode ser encarada como verdade absoluta.

Afinal, o autismo não é uma disfunção única, mas sim um espectro de problemas, que variam de intensidade e tipo. Uma criança com um autismo leve como a síndrome de Asperger, por exemplo, pode conversar, frequentar escolas normais e ter uma vida independente quando envelhecer. E é justamente por abarcar uma infinidade de comportamentos e sintomas secundários que médicos e cientistas preferem classificar o distúrbio, de maneira mais geral, como desordens do espectro autista (ASD, na sigla em inglês).

Como um dos principais sintomas do autismo é a dificuldade de interação social e de comunicação, torna-se um duplo desafio para pais, médicos, neurologistas, psicólogos e psiquiatras diagnosticar e tratar de crianças que apresentam esse comportamento. Não receber resposta a perguntas simples como ‘o que há de errado?’ e não conseguir estabelecer conexão com o filho ou paciente são situações cotidianas para pessoas que lidam de perto com o autismo. “É uma charada difícil de ser desvendada, e por isso decepcionante e frustrante”, comenta o neuropediatra Leonardo deAzevedo, do Instituto Fernandes Figueira (IFF-Fiocruz), no Rio de Janeiro.

DeAzevedo realiza estudos clínicos sobre o autismo, em especial sobre a relação entre o distúrbio e o sistema imunológico do seu portador. Além dele, outros pesquisadores e médicos do Laboratório de Neurobiologia e Neurofisiologia Clínica do setor de Neurologia do instituto têm as desordens do espectro autista como objeto de estudo, como é o caso do neurofisiologista Vladimir Lazarev e do neurologista Adailton Pontes, mais voltados para a neurofisiologia da desordem.

Diagnóstico: quanto antes, melhor

O documentário O nome dela é Sabine, dirigido pela atriz francesa Sandrine Bonnaire, apresenta bem alguns aspectos da vida de uma pessoa portadora de autismo. No filme, a diretora focaliza sua irmã, Sabine, portadora de um tipo de autismo que não é explicitado ao longo do documentário. Ela tem olhar vago, está acima do peso, não estabelece contato visual, repete a mesma pergunta várias vezes, não mantém uma conversa por muito tempo e tem surtos ocasionais de violência.

Sobre essa imagem triste da irmã, a diretora contrapõe trechos de filmes caseiros antigos, nos quais Sabine está completamente diferente. Mais magra, ela parece demonstrar mais domínio sobre seu corpo, conversa com a irmã com muito mais facilidade, dança e ri. A diferença entre essas duas Sabines é enorme, e logo o espectador compreende: por falta de diagnóstico e tratamento adequados, Sabine acabou por ser internada num hospital psiquiátrico, onde permaneceu por cinco anos. O filme parece ser um mea culpa de Sandrine em relação à piora drástica da irmã.

Episódios como esse, no entanto, em que uma criança portadora de autismo é erroneamente diagnosticada e, por isso, não passa por tratamentos adequados, não são raros, mesmo hoje em dia. No Brasil, por exemplo, ainda há muitos casos de diagnóstico tardio. A dificuldade, por parte dos pais, de perceber os sintomas em seus filhos ainda bebês, juntamente com o desconhecimento em relação ao distúrbio, fazem com que a criança seja apontada como autista somente quando está mais velha.

Esse cenário está longe do ideal. É de consenso geral entre os cientistas: quanto antes for feito o diagnóstico do autismo, mais fácil e eficiente é o tratamento e, consequentemente, também a melhora. Para o médico Estevão Vadasz, coordenador do Projeto Autismo no Hospital das Clínicas da Universidade de São Paulo, o ideal é que o diagnóstico seja feito quando a criança tem entre um ano e meio e dois anos. “O mais comum, no entanto, é a partir dos três anos de idade”, afirma.

Por apresentar diversos sintomas e níveis, o próprio diagnóstico para a desordem do espectro autista é bastante individualizado e subjetivo. Segundo Vadasz, a observação é a base para que se aponte se uma criança tem ou não autismo. “Observamos as três áreas mais afetadas pelas desordens autistas: a comunicação e a linguagem, a socialização; e os comportamentos repetitivos e interesses circunscritos”, explica o médico, acrescentando que não há um exame médico específico para o diagnóstico do autismo.

No Brasil, não há uma estimativa oficial do governo de casos de autismo na população e, para fins estatísticos, utilizam-se dados extrapolados de instituições estrangeiras, como o Centro de Controle e Prevenção de Doenças dos EUA (CDC). Segundo um relatório de 2006 desse instituto, uma em cada 110 crianças é portadora de uma desordem do espectro autista. O número parece bastante alto, mas os critérios do instituto provavelmente englobam muitos níveis de autismo, inclusive os mais leves.

Os vários autismos

De maneira geral, as desordens de espectro autista, que englobam uma grande variedade de comportamentos e problemas sob o ponto de vista clínico, podem ser divididas em dois ‘tipos’ de autismo. Obviamente, essa divisão é artificial e abarca em si outras muitas pequenas variações.

1) Síndrome de Asperger. Descrita pela primeira vez pelo pediatra austríaco Hans Asperger (1906–1980), é considerada uma forma de autismo mais branda. Seus portadores apresentam os três sintomas básicos (dificuldade de interação social, de comunicação e comportamentos repetitivos), mas suas capacidades cognitivas e de linguagem são relativamente preservadas. Na verdade, alguns até mesmo apresentam níveis de QI acima da média, motivo pelo qual a criança portadora da síndrome de Asperger é comumente representada como um pequeno gênio que descobre códigos e resolve enigmas. Entretanto, a síndrome de Asperger engloba aproximadamente 20-30% dos portadores de desordens do espectro autista.

2) Autismo ‘clássico’. É o tipo descrito pelo médico austríaco erradicado nos Estados Unidos Leo Kanner (1894-1981). Kanner foi o primeiro a utilizar a nomenclatura “autismo infantil precoce”, em um relatório de 1943, no qual [ele] descrevia 11 crianças com comportamentos muito semelhantes. O médico utilizou expressões como ‘solidão autística’ e ‘insistência na mesmice, que hoje são sintomas ainda tipicamente encontrados em pessoas autistas. Os portadores desse ‘autismo clássico’ têm comprometimento das capacidades cognitivas que varia de moderado a grave, além da dificuldade de interação social, de comunicação e do comportamento repetitivo. Os autistas chamados de ‘alto funcionamento’

3) Autistas do tipo regressivo. Essa variação no espectro de desordens autistas inclui aqueles que se desenvolvem normalmente até aproximadamente 1 ano e meio, e em seguida, até os 3 anos, sofrem regressão da linguagem e do comportamento tornando-se autistas.

A força da genética

Desde que o autismo foi descrito pela primeira vez, em 1943, pelo médico austríaco Leo Kanner, um sem-número de estudos já foi feito sobre a desordem, mas ela ainda é considerada uma das mais enigmáticas da ciência. Muitas hipóteses e teorias foram levantadas para explicá-la, e um número igual delas já foi derrubado. Chegou-se a dizer, por exemplo, que vacinas poderiam causar intoxicação que levaria ao autismo; que determinados alimentos causariam o distúrbio; e até mesmo que a mãe era culpada pelo surgimento dos sintomas no filho.

“Não há comprovação de nenhum fator ambiental no surgimento do autismo”, afirma o neurofisiologista Vladimir Lazarev, do Instituto Fernandes Figueira (IFF). Juntamente com o médico Adailton Pontes, também do IFF, Lazarev tem conduzido estudos sobre o perfil neurofisiológico de crianças portadoras de autismo.

Fora do Brasil, a ideia geral é também que “além de processos genéticos, não se conhece outras possíveis causas cientificamente viáveis para o autismo”, nas palavras do psicólogo Ami Klin, coordenador do Programa de Autismo da Universidade de Yale (Estados Unidos). O desconhecimento de influências do ambiente, no entanto, não significa que elas não existam.

Os processos genéticos aos quais Klin se refere são, na verdade, mutações genéticas – ou seja, microdeleções, inversões ou duplicações de determinados genes – que se descobriu ter relação com o autismo. “Os fatores genéticos respondem por mais de 90% das causas para o autismo”, explica o neuropediatra Leonardo deAzevedo. Os outros possíveis fatores não são conhecidos, e podem ser, por exemplo, resultado de problemas durante a gravidez, como rubéola, toxoplasmose e acidentes.

Não há apenas um gene relacionado ao distúrbio, mas vários, o que dificulta o trabalho dos cientistas. “O envolvimento de múltiplos genes pode responder por mais de 90% dos casos de propensão para o autismo”, explica deAzevedo. Esse mapeamento, embora impreciso, é importante, pois possibilita a elaboração de possíveis tratamentos ou medicamentos que suprimam as faltas ou estabilizem os excessos causados pelas mutações genéticas.

Entre os genes-candidatos, estão dois responsáveis pelo metabolismo da serotonina, um neurotransmissor que tem um papel regulador de determinadas fases do sono. Outra possibilidade é o gene RELN, codificador de uma proteína extracelular que coordena a migração de neurônios durante o desenvolvimento do cérebro. Essa proteína, chamada de relina, tem papel importante no desenvolvimento do córtex cerebral, do hipocampo e do cerebelo – estruturas nas quais já foram identificadas anormalidades em pessoas autistas.

No Brasil, a pesquisa genética também tem bons prognósticos. O laboratório coordenado por Vadasz no Hospital das Clínicas de São Paulo tem, além de uma área de diagnóstico e tratamento para distúrbios do espectro autista, um projeto de pesquisa voltado para a identificação de genes-candidatos à desordem e células-tronco. Vadasz é otimista. Para ele, em cinco ou 10 anos, será possível realizar intervenções terapêuticas. “A ideia é tirar células-tronco dos dentes de leite de crianças autistas, colocá-las em cultura e, com o tempo, diferenciar essas células em neurônios”, explica. Em seguida, os cientistas tentarão introduzir esses neurônios no sistema nervoso para suprir algumas falhas no processamento cerebral, numa técnica chamada de ‘reengenharia dos neurônios’.

Oxitocina: o ‘hormônio do amor’?

Entre todos os genes candidatos, a descoberta de um deles tem gerado efeitos práticos mais concretos. Trata-se do gene responsável pelo controle da produção da oxitocina, um hormônio relacionado ao sistema reprodutor feminino, que é produzido no hipotálamo. Apelidada de ‘hormônio do amor’ e ‘hormônio da confiança’ graças ao seu papel nas relações interpessoais e nos comportamentos afetivos, a oxitocina tem sido analisada em vários países por seu potencial de tratamento de alguns comportamentos autistas, como a ausência de contato visual e a dificuldade de relação com outras pessoas.

“Alguns estudos já comprovaram que pessoas com algum tipo de desordem do espectro autista possuem menos oxitocina no sangue periférico”, explica Azevedo. Em experimentação em roedores, percebeu-se que a proteína CD38 regula a secreção de oxitocina. Nos roedores em que falta a proteína CD38, os níveis de oxitocina no sangue são baixos.

Foi a partir dessa constatação que instituições do mundo todo têm realizado testes que analisam os efeitos da ingestão de oxitocina em pacientes autistas sob a forma de spray nasal. Um desses estudos, publicado na revista norte-americana PNAS, foi coordenado pela neurocientista francesa Elissar Andari, do Instituto Nacional de Pesquisas Científicas da França.

Andari e seus colegas conduziram um estudo com 13 pessoas portadoras de autismo de alto desempenho – aqueles que possuem suas capacidades cognitivas preservadas. Em um jogo no qual deveriam jogar uma bola e recebê-la de volta de três outros jogadores fictícios, os cientistas analisaram a interação das crianças em relação aos outros jogadores, que eram divididos entre bons, ruins e neutros. Aquelas portadoras de autismo não diferenciavam quais jogadores tinham melhor desempenho. No entanto, após a inalação de oxitocina, esses pacientes percebiam a diferença e interagiam mais com o jogador ‘bom’, lançando uma quantidade maior de bolas para ele.

“Diz-se que a oxitocina causa melhora em alguns comportamentos autistas essenciais, como o engajamento social, mas isso ainda não é comprovado totalmente”, opina Klin. No entanto, dados os excelentes resultados em estudos como o de Andari, a expectativa é de que futuramente se poderá tratar o autismo com oxitocina.

No Brasil, o grupo de deAzevedo, em colaboração com a professora Vivian Rumjanek, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, está estudando o comportamento desta proteína nas crianças autistas. Já no Hospital das Clínicas, em São Paulo, o tratamento com a oxitocina é feito por meio do contato com cães. Vadasz, coordenador do programa que realiza o tratamento, explica essa relação um tanto surpreendente: “Estudos já demonstraram que, quando temos algum contato com cães, nosso cérebro produz oxitocina”. Nos Estados Unidos, a chamada terapia assistida por cães (TAC) tem apresentado bons resultados.

Enquanto ela não vem… Os tratamentos

A oxitocina ainda está em fase de testes para o tratamento de sintomas do autismo. Por enquanto, o tratamento para o distúrbio passa por várias áreas médicas, e o grau de efetividade depende da idade em que é iniciado. A cura, entretanto, ainda não está num horizonte próximo. “Não sabemos de uma causa específica para o autismo e, até que isso seja conhecido, será difícil falar de cura”, explica Klin. “No entanto, há tratamentos comportamentais bastante efetivos que podem ajudar crianças e adultos a superar suas dificuldades.” Para ele, o objetivo com esses tratamentos – em sua maior parte sem a utilização de medicamentos – não é curar, mas ajudar os portadores dessa desordem no seu relacionamento com outros.

É difícil precisar um tipo específico de tratamento para desordens do espectro autista, primeiramente porque elas são muitas e bastante variáveis. Há crianças autistas que simplesmente não falam; outras que repetem a mesma frase fora de contexto muitas vezes; há aquelas que não demonstram interesse por absolutamente nada, e outras que escolhem um assunto específico para se aprofundar. O espectro é, de fato, bastante amplo. Por isso, tanto psicanalistas como outros médicos e pediatras concordam que o melhor é um tratamento individualizado, de acordo com as limitações apresentadas por cada pessoa.

Autora do livro Do silêncio ao eco: autismo e clínica psicanalítica,publicado pela Edusp, a psicanalista Luciana Pires defende essa abordagem individualizada. Depois de mais de dez anos de clínica dedicada ao tratamento de crianças autistas no Brasil e na Inglaterra, Pires chegou à conclusão de que a relação do paciente com o analista é ponto de partida para que este crie condições de melhorar o desenvolvimento subjetivo e emocional da criança. “Por detrás dos mesmos sintomas, temos posições subjetivas muito diferentes. Essa compreensão orienta a ação do psicanalista na clínica do autismo”, explica ela.

Cérebro: ainda há dúvidas

Se clinicamente o autismo é bastante conhecido e suas formas de tratamento já alcançaram relativo sucesso, os mecanismos pelos quais ele atua no cérebro ainda geram dúvidas. Muitas hipóteses consideradas têm sido derrubadas por falta de comprovação. De maneira geral, a teoria mais aceita pela comunidade científica é que as mutações genéticas causam falhas de conexão entre as diferentes regiões cerebrais, o que geraria problemas em algumas estruturas, como o cerebelo, o hipotálamo (onde se sintetiza, por exemplo, a oxitocina) e o córtex.

Lazarev e Pontes, pesquisadores do Instituto Fernandes Figueira, têm utilizado a eletroencefalografia para sustentar a hipótese de que, em cérebros de pessoas portadoras de autismo, há alteração na assimetria funcional entre os hemisférios direito e esquerdo. De acordo com essa hipótese, o hemisfério direito do autista teria menor nível de ativação em comparação com a mesma região de pessoas sem o distúrbio. Ao mesmo tempo, o hemisfério esquerdo teria o que eles chamam de hiperatividade, ou seja, hiperconectividade funcional entre as diferentes regiões deste hemisfério. A hiperatividade do hemisfério esquerdo seria, portanto, uma forma de ‘compensação’ da atividade relativamente baixa do lado direito.

“Há ainda quem pense, como o psicólogo inglês Baron-Cohen, que o cérebro autista seria hipermasculino, uma vez que ele tem o hemisfério esquerdo hiperativo”, explica Lazarev. Para entender a afirmação do neurofisiologista, é importante lembrar: enquanto o hemisfério direito é ligado às emoções e às relações interpessoais, o lado esquerdo responde mais pela lógica e racionalidade. A hipótese de assimetria cerebral, portanto, converge com os principais sintomas das desordens do espectro autista.

Klin, da Universidade de Yale, entretanto, tem uma visão diferente. “A hipótese de assimetria cerebral é antiga, e alguns pensam que ela simplifica o perfil neurofisiológico do autismo”, comenta. Para ele, uma hipótese mais provável é a da ‘conectividade atípica’, que é mais recente. Segundo ela, o cérebro de um portador de autismo apresenta hipoconectividade em conexões mais longas (como entre hemisférios) e hiperconectividade em conexões mais curtas – ou ‘locais’.

Para Lazarev e Pontes, o modelo comentado por Klin, e já definido por outros autores, não vai de encontro à sua hipótese. “Esses resultados foram encontrados por meio de avaliação das oscilações bioelétricas do cérebro, que mede a conectividade de curta e longa distância entre as áreas cerebrais”, explica Pontes. “Logo, nossa hipótese está em sintonia com o modelo de conectividade atípica.”

Esses modelos, entretanto, não devem ser vistos como uma tentativa de explicar os mecanismos específicos do cérebro autista. “Essa hipótese é uma visão geral para entender os padrões de imagem do cérebro autista”, explica Klin, acrescentando que as últimas descobertas sobre a genética do autismo apontam, por exemplo, para a existência de moléculas de adesão celular que têm papel no aprendizado. “De qualquer forma, alterações cerebrais resultantes de hipóteses celulares ou moleculares ainda não foram suficientemente desenvolvidas”, resume Klin.

Sugestões para leitura:

ANDARI, Elissar; DUHAMELA, J.; ZALLAB, T.; HERBRECHTB, E.; LEBOYERB, M & SIRIGUIA, A. ‘Promoting social behavior with oxytocin in high-functioning autism spectrum disorders’, inProceedings of the National Academy of Sciences, v. 107, nº 9, p. 4389-4394, 2010.

DICICCO-BLOOM, Emanuel; LORD, C.; ZWAIGENBAUM, L.; COURCHESNE, S.; SCHMITZ, C.; SCHULTZ, R.; CRAWLEY, J. & YOUNG, L. ‘The Developmental Neurobiology of Autism Spectrum Disorder’, in The Journal of Neuroscience, v. 26, p. 6897, 2006.

Lazarev VV, Pontes A, Mitrofanov AA, deAzevedo LC. “Interhemispheric asymmetry in EEG photic driving coherence in childhood autism, in Clin Neurophysiol. 2010 Feb;121(2):145-52.

PIRES, Luciana. Do silêncio ao eco: autismo e clínica psicanalítica. São Paulo, Edusp, 2007.